PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Sosiologi
Satuan Pendidikan : SMAN
3 Medan
Kelas / Semester : XI
/ Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2022
/ 2023
Komptensi Inti :
KI-1: Menghayati
dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menghayati
dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.
KI 3: Memahami,
menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
SMT
|
KOMPETENSI
DASAR
|
Alokasi Waktu
|
1
|
3.1 Memahami pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang
dan pendekatan Sosiologis.
|
20 JP
|
4.1 Menalar tentang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat
dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologi.
|
|
3.2 Menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan
pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari
sudut pandang dan pendekatan Sosiologis.
|
24 JP
|
4.2 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang
terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan
kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.
|
|
3.3 Memahami arti penting prinsip kesetaraan untuk menyikapi
perbedaan sosial demi terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis
|
20 JP
|
4.3 Menerapkan prinsip-prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan
sosial dan mendorong terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis.
|
|
3.4 Menganalisis konflik sosial dan cara memberikan respons untuk
melakukan resolusi konflik demi terciptanya kehidupan yang damai di
masyarakat.
|
24 JP
|
4.4 Memetakan konflik untuk dapat melakukan resolusi konflik dan
menumbuhkembangkan perdamaian di masyarakat.
|
|
3.5 Menganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi
permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat.
|
20 JP
|
4.5 Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan
masalah berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di
masyarakat sekitar.
|
Medan Juli
2022
Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMAN 3 Medan Guru
Mata Pelajaran,
Mukhlis, S.Pd,
M.Si Ikhwan Rivai Purba, M.Si
NIP: 197008081998021001 NIP: 197701052009031004
ADS HERE !!!